试论英语应用能力考试(B级)作文的写作对策

摘要：

通过对全国高等学校英语应用能力考试(B级)写作评分标准的探讨,以及各分数段作文的特点和得分点,对学生在写作过程中存在的词汇、语法、篇章结构等问题进行了剖析,对如何提高高职高专学生英语作文水平进行了反思,并提出了相应对策.

关键词：高等学校英语应用能力考试、B级作文、样卷、思考、对策

所属期刊栏目：8

分类号：H315(英语)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57