"和谐教育"视阈下的示范性高职院校建设

摘要：

建设示范性高职院校,可以更好地为经济发展提供人才支持、促进社会和谐发展、促进高等职业教育和谐发展.示范性高职院校在建设过程中,要切实转变思想理念、加强专业课程建设、加强双师队伍建设、制度规范建设、校园文化建设,从而促进示范性高职院校本身的和谐发展.

关键词：和谐教育、示范性高职院校、建设

所属期刊栏目：8

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：常州信息职业技术学院党建和思想政治工作研究会2008年立项课题

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18