《半导体器件物理基础》课程教学的思考

摘要：

微电子技术专业课程理论性较强,在高职院校中开设此专业,教材的选用和课程的教授都有一定的难度.针对<半导体器件物理基础>课程教学中存在的问题,结合课程特点,就高职院校如何开展本课程的教学提出了几点思考.

关键词：高职院校、《半导体器件物理基础》、教学改革

所属期刊栏目：6

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,60