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10.3969/j.issn.1672-2434.2007.06.018

浅谈任务型语言教学中教师的作用

引用
任务型语言教学强调课堂以学生为中心,并鼓励学生"在用中学".探讨了教师如何合理设计任务,充分发挥教师在英语教学中的积极示范、引导、监控作用,以达到帮助学生提高英语应用能力的目的.

任务型语言教学、教师、作用

6

H319.3(英语)

2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

6

2007,6(6)

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