10.3969/j.issn.1672-2434.2005.z1.025
《推销技巧与礼仪》课程的教学策略
高职院校营销类课程的教学必须紧跟市场形势,从<推销技巧与礼仪>课程内容、学习思维、实践教学、考核、情景教学等方面入手,对其教学策略进行探讨,阐述了营销类课程教学设计的新理念,提出了适应市场机制的课程教学与实践的新方案.
<推销技巧与礼仪>、教学策略、设计策略
4
G423.04(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
10.3969/j.issn.1672-2434.2005.z1.025
<推销技巧与礼仪>、教学策略、设计策略
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G423.04(教学理论)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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