高职院校管理类实务型课程推行案例教学的探索

摘要：

案例教学是提高管理类课程课堂教学效果的重要途径,是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要手段.在进行案例教学时,应掌握案例教学的一般规律,结合高职院校学生的已有知识和学习特点,用案例教学来调动学生的学习积极性.

关键词：高职教育、管理课程、案例教学

所属期刊栏目：4

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68