期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2434.2005.04.020

关于高职英语教改的一点思考

引用
根据不同生源,从培养目标、师资队伍建设、教学方法、教学环节人手,针对具体情况进行了具体分析.从而,得以因材施教,为快出人才、出好人才提供理论基础,在教学实践中逐步完善,最终达到高职英语教改的目的.

高职英语、教改、培养目标

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G423.07(教学理论)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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常州信息职业技术学院学报

1672-2434

32-1688/Z

4

2005,4(4)

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