从《岳阳楼记》中读写作

摘要：

观察能力、想象能力、思维能力、语言能力是写作能力的基本内涵.通过阅读作品认知和培养这四项能力,是提高写作能力的主要途径,也是学习应用写作的一项基础工作.围绕培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、语言能力进行教学,可以更为科学、更有成效地提高学生的写作能力.

关键词：写作、能力、<岳阳楼记>

所属期刊栏目：3

分类号：I206.2

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-66,69