情节曲折悬念迭生——如何设计记叙文的引人入胜环节
古诗云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”此诗虽是写景,但用来形容文章的情节也未尝不可.考场作文600字,如果平铺直叙,一眼望到底,行文没有波澜,没有悬念,阅卷教师看了这样的文章,只能是觉得索然无味,败坏兴致.只有让这600字如船行大海,一波未平,一波又起,翻腾跌宕,才能产生惊人的艺术效果,才能引起阅卷教师的兴趣,才能实现作者的强烈愿望.
记叙文、引人入胜
G633.34;H195.3;H319.3
2013-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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