新课标下初中语文文言文课堂教学创新策略探析

摘要：

伴随着新课改的进一步深化,初中语文课程中文言文数量增加了很多,新课标也对文言文教学提出新要求:要让学生"借助学习工具,能够初步读懂文言文",要注重培养学生学习文言文的兴趣,让学生感受到祖国传统文化的魅力,在学习过程中建立起文化自信和民族自豪感,强化学生对文言文的运用能力.

机标关键词：课堂教学创新、创新策略、新课标、初中语文、文言文、策略探析

分类号：G641;G710;G40-058

资助基金：贵州省教育科学研究院立项课题

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96