扣一"题"而全文解——《秋天的怀念》课堂实录片段分析

摘要：

一叶落而知秋至,牵一发而全身动,扣一"题"而全文解.好的标题就是文章的"眼睛",把解析标题作为课堂教学的最佳切入点,达到纲举目张的效果,这是笔者观摩张玉蓉老师执教的《秋天的怀念》后最深切的感受.

机标关键词：课堂实录、片段分析

分类号：G434;G633.8;R730.4

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12