"微写作"在初中语文写作教学中的运用分析

摘要：

初中教师在开展语文课程教学时,微写作的有效应用具有重要价值,教师需要对其加强重视,结合教学需求和学生表达需求创设更大的表达平台,引导学生积极表达个人情感,使学生能够更为高效地参与文学创作,提升学生写作能力,推进我国现代素质教育的进一步发展,强化学生文学素养.

机标关键词：教学中的运用、写作教学、语文写作、初中语文、运用分析、微写作

分类号：G641;H319.3;G40-092

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57