初中语文游戏教学模式及其作用

摘要：

在语文学习中,采取一些有趣的游戏辅助教学,可以发挥学生自身的主体作用,对教学产生更积极的影响.在实际的教学中,如果教学设计没有充分与文本、学生进行对话,尤其是一些故事性不强的单元课文,很容易造成课堂的气氛沉闷,学生学习的积极性和兴趣度不高.

机标关键词：游戏教学模式、初中语文

分类号：G623.31;TP3-4;G434

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93