诗歌群文阅读"1+X"教学方法探究

摘要：

诗歌是中华民族的精神宝库,吟咏诗歌能增加我们的文化内涵,语文学习离不开诗歌.而且,现行部编版初中语文教材共有43首诗歌,这些诗歌题材各异,内容丰富多彩,所以,在1+X教学方法的应用中,教材中的诗歌就是"1",而群文阅读是由"1"迁移出来的文本,这是让学生"举一反三"的最好方式.古代诗歌分类广阔,浩瀚如海,如何由基础文本"1"迁移出若干首诗歌进行群文阅读,本文以边塞诗为例,谈一谈选材组织课堂内容的方法.

机标关键词：群文阅读、教学方法

分类号：G633.33;G420;G712

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96