期刊专题

初中语文群文阅读教学方法探究

引用
阅读作为语文学习过程中必不可少的内容,一直以来都是学生面临的重难点问题.特别是进入初中阶段,随着对阅读量要求的增加,小学阶段的阅读无法满足初中的阅读学习需要,这就要求初中语文教师完善自己的教学方式,以最为贴合初中学生的学习情况的方式,帮助学生解决阅读难题.群文阅读是近年来初中语文阅读教学中运用最为广泛、效果也比较明显的教学方式.所谓群文阅读,一般是指教师及学生围绕着一个或多个议题选择一组类型的文章,围绕着议题开展的集体阅读及构建,最终达成共识的一个阅读学习过程.

阅读教学方法、群文阅读教学、初中语文

G633.33;H319.9;G427

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

64-66

暂无封面信息
查看本期封面目录

初中生写作

1009-5780

21-1428/G4

2022,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn