教你走出“晕轮效应”的迷宫

摘要：

同学们在一起常常对老师品头论足：这个老师有口头语，一节课说几个“啊”字；那个老师有下意识动作，一节课摸几次鼻子；这个老师说话快，说起话来如同放机关枪，让人听不清个数；那个老师说话慢，如同赶着牛车，令人着急……如果说说而已，也就罢了，问题是有的同学由于不满老师的说话习惯、下意识动作、讲课方式，就不喜欢这位老师所教的学科，这就麻烦大了。

机标关键词：晕轮效应

分类号：F713.80;TP391.41;F270.3

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9