"圆"自教材触类旁通

摘要：

教材是教与学的重要依据,也是考试命题的重要来源.学会研究教材中重要例习题及变式,既可以激发学习兴趣,又可以拓宽解题思路.
[原题呈现](苏科版数学教材九年级上册第92页第10题)如图1,AB是⊙O的直径, AC是⊙O的弦,∠ACB的平分线交⊙O于点D.若AB=10,AC=6,求BC、BD的长.

机标关键词：触类旁通

分类号：G64;R24;G424.1

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59