胸中有丘壑——『学会记事』升格训练示例
升格支点
记事能力是中小学生作文训练的重点之一.记事不等于对生活内容的罗列,似一笔“流水账”;记事也不能是漫无目的地堆砌,如一笔“糊涂账”.记事应有明确的中心,这个中心不妨从三个角度理解.首先,中心事件,即主事件.其次,中心人物,即主角.再次,中心思想,即主题.中心不同,需要选取和侧重的内容分也要有区别.
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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