期刊专题

10.3969/j.issn.1005-8826(7).2014.06.013

从图形角度看乘法公式

引用
数形结合思想是初中数学学习的重要数学思想,利用数形结合思想可以帮助解决一些与整式运算有关的试题,可以帮助我们将抽象问题直观化,复杂问题简单化,从而达到优化解题的目的.下面我们就一起来体验它的方便. 1.平方差公式:(a+b)(a-b) =a2-b2. 例1在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再沿虚线剪开,如图1,然后拼成一个梯形,如图2,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是().

图形、结合思想、正方形、初中数学学习、平方差公式、数学思想、面积关系、抽象问题、边长、直观化、运算、优化、虚线、体验、梯形、试题、列式、解题

A84;G44

2014-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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初中生世界(七年级)

1005-8826

32-1411/G4

2014,(6)

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