学科融通,共生核心素养 ——谈2022年版新课标之跨学科学习

摘要：

2022年版新课标要求"加强学科间相互关联,带动课程综合化实施".为此,我们必须站稳语文学科的"C位",巧妙选择跨学科的交叉点,开发多样化的学习资源,依托情境任务群的创设,引领师生跨界融通,共生核心素养.

关键词：2022年版新课标、语文、跨学科学习

分类号：G633.955;G434;I052

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7