探索图形世界感受归纳思想 ——以苏科版七(下)"平面图形的认识(二)"复习课教学为例
一、设计理念
"平面图形的认识(二)"这一章的知识要点有平行线的性质及其判断条件、三角形角的大小的求解及面积问题、多边形内外角和的求解及实际问题的解决.由于学生在七年级上册"平面图形的认识(一)"的基础上,已经对平面图形有了初步的认识,所以结合"夯实简单的平面图形的基础,提高学生解题能力,强化复杂题型的演练"这一教学目标,本节复习课,可以从三角形的角平分线、垂线和中线这三条特殊的线段入手,从培养学生数学核心素养的角度出发,坚持目标导向、问题导向和创新导向,层层递进,注重研究方法的引领以及数学思想的渗透.
复习课教学、苏科版、探索图、平面图形、归纳思想、世界感、的认识
G623.5;F224.5;TP311.5
2022-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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