期刊专题

整合、进阶、变革:构建语文学习任务群——以《三顾茅庐》任务群教学为例

引用
一、案例背景 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称"语文新课标")"课程理念"中提到"构建语文学习任务群,注重课程的阶段性与发展性";"课程内容"中又提到"义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现";在"课程实施"中再次提到"体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容".由此可见"学习任务群"在语文新课标中的重要性.

语文学习任务群、任务群教学、三顾茅庐

G63;D691;G420

2022-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-56

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn