基于主题引领的初中英语单元整合教学实践

摘要：

教师要深入分析教材,准确把握教材设计理念和内容,基于单元主题,整合单元教学目标和内容,建立知识体系,有效开展以单元主题探究和语言学习相结合的英语教学,从而使英语教学真正从碎片化、浅表化走向主题引领、素养立意的整合性深度教学.

关键词：主题教学、单元整合教学、初中英语

分类号：G623.2;G434;H319.3

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44