用眼观察用心探索 ——以生物学七(下)"土壤里的小动物"为例
一、教材分析
生物学七(下)教学内容有两大模块,分别是生物的统一性和生物的多样性.本节"土壤里的小动物"属于生物的多样性.在本节"探究蚯蚓适应土壤中生活的特征"实验中,教材选取了蚯蚓的外形和运动两个方面来介绍,这两个方面的特征都与蚯蚓能适应土壤中的生活密切相关.
生物学、小动物
S857.124;Q95-331;S433
2022-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
生物学、小动物
S857.124;Q95-331;S433
2022-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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