以美育人以美培元 ——五育融合视域下的初中美育实施路径初探

摘要：

学校的课程基地建设要围绕立德树人、发展学生核心素养目标进行,在国家课程和校本课程的开展与实施中融入美育资源,形成有机的课程系统,培养学生必备的品格和关键能力,将立德树人落到实处.

关键词：以美育人、五育融合、课程实施

分类号：G641;D665;G40-014

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33