创意,让语文课堂更生动

摘要：

语文教师都有这样的共识:
如果一堂课活动单一,要么都是教师在讲,要么都是学生做题,加上教师讲得枯燥乏味,学生练得机械重复,那么大家不喜欢这样的课.
如果一堂课师生之间不对话,或者只有简单的问答,学生的思维无法走向更深处,教师无妙语,学生不灵光,这样的课,大家也不喜欢.

机标关键词：语文课堂

分类号：G633.3;G718.3;G424.21

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19