激发兴趣,构建高质量物理课堂

摘要：

初中是学生学习物理的基础阶段,也是发展学生物理兴趣和物理能力的重要时期.如何提高课堂教学效率,让学生在有限的时间内全面而深刻地掌握知识内容,是物理教学的关键所在.初中物理教师要根据教学内容和学生的认知特点,积极探索科学、新颖的教学策略,激发学生的学习兴趣,强化其学习效果,从而实现高效物理课堂的构建.

关键词：初中物理、课堂教学、效率

分类号：G633.7;G712;G42

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45