践行"艺友制",转化乡村数学学困生

摘要：

为振兴乡村教育,促进学生健康成长,教师可以借助"艺友制",鼓励学生结伴学习.在转化乡村数学学困生方面,教师践行"艺友制"时,要真情对待,培养学生自信;分析症因,抚慰学生心灵;开展真诚的合作,给予耐心呵护;找准媒介,改掉学生的陋习.

关键词：艺友制;乡村;数学学困生;转化

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44