在品析叙事要素中发展言语思维 ——《散步》教学与反思

摘要：

[教学目标及重难点]
1.朗读课文,圈画出有关叙事要素的关键语句,整体把握文章内容,理清作者写作思路.
2.品析叙事要素,理解重复、衬托表达技巧,领悟作者对生命的呵护与珍视.

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24