基于"和合理念"的初中美术课教学评价实施策略

摘要：

"师生和谐、生生合作、作品和美"是美术课堂教学的最高要求.教师可以以"和合理念"为价值导向,尝试构建起全面、完善、重过程、重创新的美术教学评价路径,实现三者融合的评价机制,即师生和谐是基础,生生合作是方法,作品和美是目标.

关键词：和合理念;美术课;教学评价

资助基金：本文系江苏省教育科学"十三五"规划课题"九年一贯制学校'本色教育评价'体系构建研究"课题编号:D/2018/02/127

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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