利用生成资源 落实德育目标

摘要：

生成性德育素材来源于学生、来源于生活,有很强的生成性、现实性和针对性.教师应寻求利用好这些生成性德育资源开展德育活动,通过活动培育、坚毅锻造、家校共育、心灵沟通,使德育目标落地、落实.

关键词：动态生成、活动培育、坚毅锻造、家校共育、心灵沟通

分类号：G633.8;G421;I206.2

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54