小说教学课时目标的优化策略和实施路径——以《故乡》为例

摘要：

明确的教学目标是有效课堂教学的先决条件.在进行小说教学时,教师应当根据单元目标优化课时目标,根据学情深化课时目标,抓住难点推进课时目标,抓住语言点升华课时目标.

关键词：小说教学、课时目标、优化策略、实施路径

分类号：G633.7;G42;G725

资助基金：江苏省中小学教学研究室十三五规划重点资助课题2019Jk13—ZA11

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41