悲剧的崇高性在初中语文教学中的审美意义——以《伟大的悲剧》教学为例
审美是人类理解世界的一种特殊形式,而悲剧的崇高性在美学领域有着举足轻重的作用.对于初中语文教学而言,教师将悲剧的激烈情感冲突切入对悲剧的精神内核的理解,有助于培养学生的审美鉴赏能力和创造能力.
审美、悲剧、崇高性、共情
I206.7;G633.3;G41
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
审美、悲剧、崇高性、共情
I206.7;G633.3;G41
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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