区域创新发展背景下初中生核心能力培育的校本实践

摘要：

现代社会的转型发展需要学校培育具有较强学习能力、合作能力和创新能力的人才与之相策应.江阴市华士实验中学依托"学案导学",促进初中生自主学习能力提升;依托"团队学习",促进初中生互助合作能力提升;依托"思维训练",促进初中生创新能力提升.

关键词：学习能力、协作能力、创新能力、教育模式

分类号：F270;G640;F426.61

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33