"自主·滋养"水润课堂教学评价改革

摘要：

江苏省高邮市南海中学提出,教育应该如水一般"善施教化",融化学生的错误,柔化学生的矛盾,丰盈学生的知识,净化学生的心灵.学校以"水润教育"的理念,引领"水润课堂"构建,培养学生带得走的关键能力和必备品格,依据学情和需求差异,自觉追求"自主·滋养"的教学境界,促进每一个学生的潜能得到充分、和谐、持续发展和核心素养全面提升.

机标关键词：教学评价改革、课堂教学评价

分类号：G40-058.1;G633.8;G712.474

在线出版日期：2021-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5