微粒运动改进实验的探索与反思

摘要：

一、发现实验问题
在多年的教学实践中,笔者发现,采用沪教版初中化学教材中的实验装置(图1)探究微粒的运动性时,是存在一些问题的:
1.氨水的使用量偏多,既造成浪费,又污染空气.浓烈的氨水气味会给师生带来生理上的不适,不符合绿色化学的理念.
2.由于生产厂家不同,容量同样是1000ml的大烧杯,其高低、直径都有可能不同,不一定能罩住两个小烧杯,造成器材准备上的重复工作,浪费时间和精力.

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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