基于学生自然分层的教学策略探究

摘要：

在教学过程中实施"分层递进"教学策略,重点抓住学生个性化的发展目标定位和施教过程的分层,发挥合作小组的作用以及建立差异评价机制等,可以较好地改进课堂教学.

关键词：自然分层、差异教学、小组合作

在线出版日期：2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28