微课程在初中历史教学中的应用

摘要：

微课程具备时间短、形式新、内容聚焦、受时空限制小等优势,可以为学生提供更加便利、更加个性化的服务,成为当前教育信息化改革中的重要内容,也为初中历史教与学提供多样的应用效果.

关键词：微课程、初中历史、课堂教学

在线出版日期：2020-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52