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初中数学课堂思维拓展教学策略探究

引用
随着素质教育的不断推进,结合教育改革新要求,探讨拓展学生数学思维能力的培养策略具有重要意义.数学教师在教学过程中融入信息技术、互动模式、变式训练等教学手段,能进一步激发学生思维的灵活性、创造性,提高课堂效能.

数学课堂、思维拓展、策略

2020-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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