初中美术教学中如何渗透思政育人理念

摘要：

美术教育工作者不仅可以培养学生的审美能力和态度,同时美术作品也可以反映某种社会现象,起到育人的作用.基于此,在美术教学中,教师可以将社会和教学联系在一起,渗透思政育人理念,帮助青少年坚定理想信念,热爱祖国,热爱人民.

关键词：初中美术、育人、问题、路径

资助基金：本文系江苏省教育科学"十三五"规划重点自筹课题"初中'思政课程'走向'课程思政'的实践研究"编号:B-b/2020/02/79

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57