课堂因校园故事而"生动"

摘要：

在培育学生核心素养为目标的"生本课堂"中,要运用校园故事打造"有趣"的课堂,使学生自发"心动";运用校园故事打造"有境"的课堂,使学生自觉"行动";运用校园故事打造"有味"的课堂,使学生自然"情动".

关键词：生本课堂、校园故事、核心素养

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42