构造中学政治"活力课堂"的几点感悟

摘要：

课堂是教学的主阵地,也是学生获得知识的殿堂.什么样的课堂是高效而又有活力的课堂?我们应该追求怎样的课堂?多年来的教育教学经验告诉我们:活力课堂应该具备"三度",即学生的参与度、问题设计的梯度以及适当的语言冗余度.

关键词：活力课堂、参与度、梯度、冗余度

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47