阅读,引领教师走向更高处
阅读,是站在大师的肩膀上前行,它可以重塑我们的大脑,理顺我们的思维,领着我们走向更高更美处.谈教师的专业发展,一定绕不开专业阅读.阅读,是教师专业发展的根本路径.某种意义上,一个教师的阅读史,就是一个教师的专业发展史.教师如何进行专业阅读,笔者有以下几点建议.
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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