从线下到线上,功夫应该花在哪儿
这一场突如其来的疫情给学校、教师、学生与家长带来的焦虑是完全可以理解的.为了消解大家的焦虑,教育部提出了”停课不停学”的要求,各地教育行政部门、学校纷纷响应,于是一夜之间老师们纷纷上起了网课.这举措似乎可以消解家长与学生的焦虑,但在执行过程中出现的负面效应也是毋庸讳言的.
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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