如何上好数学概念课——以“平方根”的教学设计为例

摘要：

数学概念课是数学基础知识和基础技能教学的核心,任何一部分内容的教学,都离不开概念教学.如何高效实施数学概念教学,值得我们思考.下文笔者以“平方根”的教学设计为例,对概念课教学进行阐述.

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66