车夫奋斗泪乱世悲凉歌——“再读《骆驼祥子》”名著教学课堂实录

摘要：

[教学重难点]
1.梳理祥子的坎坷命运,感受祥子的前后变化.
2.以学生为主体,探讨形成祥子悲剧命运的主客观原因.
[学情分析]
小说情节曲折,通俗易懂,但离学生所处时代和现实生活较为久远.教师引导学生在通读全书的基础上,对形成小说主人公悲剧命运的原因进行深刻探讨,帮助学生理解老舍先生的创作目的.

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61