深度整合课程,追求有生命力的初中教育
综合实践活动课程是第八次课程改革的最大亮点,它倡导的综合性学习、研究性学习、实践性学习也是当下教育探索的前沿命题,是符合教育本质的.
自2002年以来,我们对这门课程的定位是:综合实践活动课程是学校推进素质教育的核心课程,基于学生兴趣,开展课题研究,丰富经历,发展个性特长,培养实践智慧和创造能力,为学生未来有意义、创造性的生活做好准备.我们致力于“问题、猜想、问题解决、归纳经验、验证、新问题”的研究性学习的探索,使之成为我校综合实践活动课程比较明显的标志之一.
2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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