深深的情,细细地说——“亲情类记叙文中的细节描写”课堂实录与反思

摘要：

[设计理念]
本节写作指导课的训练点为“如何进行细节描写”,设计初衷是:让学生学会根据叙事的需要,适度运用不同类型的细节描写表情达意.具体分三步走:创设情境,由“单一细节”引出“叠加细节”,把叠加细节分为“同境叠加”和“异时叠加”;打磨课前习作中的细节,适当叠加;现场写作训练,展示点评.

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25