《我的叔叔于勒》教学实录
[教学目标及重难点]
1.通过“变”与“不变”,初步掌握人物形象.
2.通过“信”,把握人物性格的无助与卑微.
3.还原小说本相,从叙事者角度揣摩作者的讽刺与同情.
[教学方法]
话题教学法
[教学过程]
一、导入
有这样一个人,他曾经是一个败家子.父母去世时给他留下过一笔钱,他不但花光了自己的一份,就连哥嫂的那份也不放过.于是,按照当时的惯例,他被送去了美洲.他就是“我”的叔叔于勒.
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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