"长度和时间的测量(第1课时)"教学设计及反思

摘要：

一、课堂教学流程
二、教学过程设计
1.创设情境,激趣引入.
教师通过视频介绍港珠澳大桥,工程技术人员先要进行各种精确的测量,其中最基本的测量是长度的测量.让学生知道长度测量的重要性,从而激发学生对物理知识的学习兴趣,从而自觉、愉悦地投入到教学活动中.

在线出版日期：2019-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53